大声会口语俱乐部采用结合ESA教学理论与结合任务型语言教学进行课程设置。
所谓ESA教学法：即吸引，学习并激励。

大声会英语俱乐部在学习和激活阶段，将TBLT任务型语言教学融合其中，课堂中老师和学生的互动和交际有助于学生运用语言，学生在完成任务的过程中产生语言的习得，并最终达到掌握语言的目的。

（l）以任务为中心．而不是以操练某种意义不大．甚至无意义的语言形式为目的 （2）任务的焦点是解决某一交际问题，这一交际问题必须与现实世界有着某种联系，这种联系应该是具体的，贴近学生生活、学习经历和社会文际，能引起学生的共鸣和兴趣。

大声会英语俱乐部如何定义TBLT教学中的任务？
在语言教学中，任务源于真实世界的生活场景，例如在餐馆点餐，问路，兴趣爱好交流，购物，租房，等等，都是与生活息息相关的语言任务。在更高等级的学习 中，也可以将任务定义为演讲，学术报告，商务谈判，商务对话的各类模拟场景任务。课堂上学习者将要通过理解，再将理解转化为对语言的运用，加以练习，实现 语言输出，在交际互动中来完成学习。